摘要:
<正>清晨,阳光从洁净的玻璃窗里泻进教室,像一缕缕流动的清风,拂过孩子们的笑脸。"又到了‘朝有所诵’的时间,我们先一起来复习一下昨天读过的两首小诗吧!"于是,《春天的声音》《给我一片天空》将浓浓的诗意弥漫在教室的每个角落。孩子们的声音格外朗润,仿佛叮咚作响的泉水。"今天,我们再来读一首有关树的小诗。"我在黑板上写下了昨日读到的一首小诗:棕榈树向着雨水,向着太阳,伸出一个个绿色的巴掌。棕榈树,你要什么?快快对我讲。太阳的金线亮闪闪,雨水的银线闪闪亮,我用金线和银线,拧成棕丝做衣裳。这首小诗,想象丰富,语言天真
