听故事画画《猫和老鼠》之三——老鼠偷油

《少儿美术》
摘要:
教学思考: 随着故事的情节展开,猫和老鼠的关系在不断变化,画面随之发生变化,这种变化是需要在老师的启迪下从心灵去体会的,而环境的变化是需要调动孩子的形象储存及生活经验,并由此产生的联想,促使创造意识的萌生。
《猫和老鼠》 , 故事 , 画画 , 教学思考 , 生活经验 , 创造意识
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