从“象牙塔”到社会“服务站”——高等学校社会服务职能演变的历史考察

《清华大学教育研究》 朱国仁
摘要:
在高等教育史上,高等学校(尤其是大学)向来是以传播高深学问、从事纯学术研究而远离社会现实,被誉为“象牙塔”。但从整个高等教育历史发展的进程来看,自16世纪末,高等学校就开始了一个逐步面向社会开放的过程。进入19世纪中期以后,高等学校参与社会的活动越来...
高校 , 社会服务职能 , 历史考察 , 高等教育 , 教育史
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