Scratch编程在小学低年段STEAM教育中的应用初探——以《绿豆芽生长记》一课为例

来源: 《成才》作者: 彭丹[1];雷刚[2];杨晓骥[2]

摘要:

随着“互联网＋”时代的飞速发展和STEAM教育在中小学的不断推进,编程类、媒体制作类课程成为中小学STEAM教育中的热门课程。近年来,Scratch课程作为最受小学生欢迎的编程课程在小学受到了广泛的应用。但小学Scratch编程课程的应用一般以小学中高年段为主,在低年段的应用还处于空白,笔者及其实践团队——武汉市洪山区第一小学信息技术组在小学低年段开设了Scratch编程课程,

关键词: 中小学 , 低年段 , 编程 , 应用 , 教育 , 绿豆芽 , 生长 , 媒体制作

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Scratch编程在小学低年段STEAM教育中的应用初探——以《绿豆芽生长记》一课为例

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