德育生活化的实践与思考

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• 回归自然向心生力——淮安德育的密码

  两千多年前，淮安是南船北马交汇之地，南北气候和文化在这里融合，京杭大运河宛若玉带从这里迤逦穿越，千里古淮河滋养着这片漂浮在水上的土地，博大包容、和谐融通的文化血脉延续至今。

  来源: 《中国德育》

• 生活化教学的实施策略

  实施生活化教学需要让学生课前调查准备，积累生活经验；课上在真实或模拟的生活情境中学习知识、应用知识；课后运用所学的知识为生活服务。生活化教学的实施策略可以简单地概括为实现“生活-教学-生活”的循环。

  来源: 《中国教育学刊》

• 浅谈德育如何降低中职学生的网瘾

  随着网络时代的发展，网络社交工具的普及，越来越多的中职学生喜欢在“网络世界”寻找“成就感”和“关爱”，从而对网络产生“依赖”。学校德育工作结合时代特点和社会热点，对学生进行引导，减少学生“网瘾”。

  来源: 《教育》
• 勇于实践 努力探索——朱玉教授新著《树人实践》序和跋
• 日常监管全面过硬 专项整治铁腕重锤——台州市局结合药品专项整治打造实践科学监管理念“三区”综述
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