摘要:
目的：分析尖锐湿疣患者治疗中的心理护理方式和健康教育方式。方法：在本次研究中选择74例尖锐湿疣门诊患者为研究对象，结合护理差异分为甲组和乙组，分别采用常规护理和心理护理以及健康教育，护理后对效果分析。结果：在本次研究中对两组患者的护理满意率分析，实践可知，乙组和甲组的满意率分别是91.9%和70.2%，乙组的满意率高于甲组。对两组患者的心理状态进行分析，乙组中多疑、恐慌、忧虑、抑郁的患者例数比甲组多，资料对比差异明显（p＜0.05）。结论：对尖锐湿疣患者采用心理护理和健康教育，效果明显，能改善患者的心理状态，促进患者预后，因此值得推广和应用。
