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学术文献
PBL教学法在维生素A缺乏性夜盲症教学中的应用
PBL教学法在维生素A缺乏性夜盲症教学中的应用
来源:
《学园》
作者:
陈琳[1];罗玥佶[1]
摘要:
在医学生的基础课学习中开展PBL教学,有助于学生能力的训练和知识的掌握,为以后临床知识的学习打下良好的基础。本文通过
维生素A
缺乏性夜盲症的PBL教学实践证明,这一教学方法在
生物
化学教学中的应用对于学生综合能力的培养是有利的,能取得理想的教学效果。
关键词:
PBL教学法 , 维生素A缺乏性夜盲症 , 教学应用
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