【头条】学习上瘾并不难?这样做,才是帮助孩子

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  有很多家长有这样的疑问,为了教育孩子,用过很多方法,但是好像效果不大。今天,就跟大家简单谈谈如何让孩子主动爱上学习。

  为什么你用了那么多方法,孩子还是不上进?

  其实,很多家长在教育孩子时忽视了环境对孩子的影响。为什么孩子在学校的学习效率普遍高于在家的学习效率?就是因为学校的学习氛围比家里好。


01

你没注意到的3个外在环境法则


很多老师都表示,问题往往出在细节上,这3个法则一定要重视!


1、1句话法则:放学后,你说的第一句话将会影响孩子的学习


有一次,孩子放学,一进门就拉着脸,看我的眼神也躲躲闪闪。我想到期中考刚结束,估摸着是没考好。孩子刚想说话,我掐了她的话头,拉着她跟在上大学的侄女沐沐视频聊天。


沐沐刚回宿舍不久,我问她最近有没有发生什么有趣的事情。沐沐在视频那头开心地说着社团活动,我瞥了一眼女儿,似乎没那么情绪低落了,挂断视频前,女儿嘀咕了一句:“大学真好”。


我笑着对她说:“你再努力一把,也可以去想去的大学”,女儿眼神闪烁了一下没再说什么。后来女儿说:“妈妈,那次谢谢你没有怪我考砸了,还鼓励我。其实,当时我觉得数学总是考不好,我自己都快放弃了。”


这件事之后,我更加坚信,有时候父母的一句话,真的会改变孩子的一生,尤其是放学后我们问的第一句话。


通过在家长会上的了解,我发现很多家长问的都是“测试多少分?有没有考砸”、“在学校有没有犯错误,有没有被批评”……这些话,问了真的还不如不问!


你说的每一句话,传达的都是你对生活的态度。上面的这些话,无形中给孩子传达的都是负能量,让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情,很容易让孩子产生厌学情绪。


如果我们真想了解孩子的情况,其实可以换种方式来说,比如:


“今天在学校有什么开心的事情吗?


你们哪个老师又给你们讲什么笑话了?


你同桌今天又干什么有趣的事了?


这些话传递给孩子的是一种正向引导,教会孩子的是一种积极向上的生活态度。长久以往,孩子头脑中总是带着上学的美好,孩子自然喜爱上学。


2、书房法则:学习需要有一种仪式感


有的家长觉得只要孩子肯努力,在哪学习都一样。真的是这样吗?


我觉得这句话只说对了一半,尤其是对于中小学生来说,不可行!大人尚且没有这样的自制力,更别说孩子了。所以,我们要帮孩子排除所有不利于学习的外在环境因素。


 请给孩子准备一间书房。


如果条件不允许的话,也请在孩子的房间里隔出一块区域,由孩子自己布置成小书房。这样的做法无形中告诉孩子,学习是一件很重要的事情!这种仪式感,可以增强孩子对学习的重视。


书房只允许学习可以使用。


不允许玩耍,即便是玩手机也不可以。同时,家长也不要往书房送吃的,要让孩子形成一种思维定式:只要进了书房,就要学习。


书房法则,人人平等。


家长同样要遵守书房法则,不在书房批评唠叨孩子,当然更不能在书房吵架。只要进书房,就必须一切休战。我们要保证孩子在书房里的心情是愉快的,让孩子喜欢上书房。当然,说不定也可以顺便解决了大人之间的各种矛盾。


营造书房氛围。


书房内可以播放轻音乐或者古典音乐,比如像《The Sound of Silence》这类清华自习室里经常放的歌,安静的歌曲可以缓解疲劳,让孩子在轻松的环境里高效学习,切记不能播放动感音乐,容易分散注意力。


与孩子商量,定一个书房时间。


比如到家30分钟后,这30分钟可以任由孩子休息娱乐,到点了就要严格遵守规则,进书房学习,这可以让孩子形成好的时间观念。


定规矩容易,守规则难。在这一点上,家长们一定要把控好,尤其是刚开始实行的的前几天。要让孩子意识到,我们在很认真地对待这件事情,并不是说说而已。


3、电视法则:少看电视,您的孩子会聪明很多


英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。”


电视不仅会影响孩子的专注力,而且信息时代,狂轰乱炸的电视节目给孩子的不良影响就不赘述了。我们可能做不到禁止孩子看电视,不实际也没必要,但至少以下几点要注意:


限制时间,短时间观看电视可以让孩子得到休息,更有利于学习,但长时间的观看绝对不允许,我们可以让孩子在放学后的半个小时内看看电视,半个小时后就一定要进书房学习;


不允许孩子一边学习一边看电视,这边也要提醒家长,在孩子学习时,尽量不要看电视;


不要把看电视作为学习之后的奖励,这只会让孩子学习时精力不集中,只想着电视了。


说到这,我们已经差不多把家长能做的说清楚了。有家长在后台留言:“我和孩子他爸费尽心思,可我家孩子不愿意学啊!”


为什么会出现这种情况?


02

比环境更重要的,是学习动力


因为,尽管家长的教育方法、外在环境的影响都很重要,但都比不上孩子是否想学这个关键点!


孩子不想学,是家长做的不到位吗?不是,现在的家长真的很拼,为了孩子,学习各种资讯,就为了能给孩子好的教育。那是孩子的错吗?也不全是!


其一、现在的家长很用心,但孩子和父母毕竟有着很亲密的关系,在亲密的人身上,孩子难看到榜样光环;


其二、现在的孩子大多都是独生子女,没有哥哥姐姐,能接触到的优秀的人更少。


这两点直接导致的结果就是,孩子身边没有优秀的氛围。


很多家长都抱怨说孩子不够努力,这真的不能全怪他。当身边的人都在玩,孩子没有可以学习效仿的榜样,他不知道生活可以更美好,自然就没有积极向上的动力。


当然,教育要因人而异,培养孩子学习动力的方法很多,从孩子学习的成就感、求知欲、学习兴趣、学习习惯、学习需要等诸多方面入手,都能起到一定的效果。至于个中具体实施技巧,情景不一、千变万化,没有固定,也无法固化。一千个家庭,可能有一千个法门,没有一套固定的方法适合每一个孩子和家庭。


人的一生强大与否,不取决于他的知识力量,而主要取决于他的内在动力。只有想要学习,真正明白学习的意义,才能会学习!

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