2018卫生资格考试得分技巧来啦！（纸笔+人机）

2018年卫生资格考生马上就要奔赴考场了！今天，医学教育网就在此为大家总结一下2018年卫生资格考试纸笔考试和人机考试答题提分技巧，如果您觉得这篇文章对您有帮助，欢迎您点赞、留言、转发哦~

首先我们要学会看出出题者的陷阱，找到突破口。这个技巧要求我们平日里要注重知识点的累积，做到全面掌握考点。

另外要抓住提点，也就是所谓重点。一般纸笔考试出题这个会将重点知识点进行一些加工或者变化，然后做成考题，出给大家。所以我们要善于抓住出题者的思路及此题的重点。

最后，做不出来的题先留下记号，持续答下一个标题。一旦遇到难题无法再持续下去时，应暂时抛弃，先做下一题，但是在做下一题时，先替前面的疑问做一些备忘，下次再从头查看时，可节约从头阅览该题内容的时刻，省去了重复的考虑。

单项选择中，最符合题意的选项指的是最正确最全面的选项，例如，若A、B两项都是正确的，但是B项的内容覆盖了A项的内容，则B项是最符合题意的最正确答案。

考试中合理运用排除法，首先去掉与题目无关或明显错误的选项，然后在剩下的选项中分析作答。考题选项中有时存在两个矛盾选项，尤其在多选中，矛盾选项至少有一个是错误的。另外合理的猜测也是答题的技巧，因为答总比不答强，所以每个考题都应该作答，一定不要漏答或不答。还要会用单选的唯一性。如果四个选项中有三个与另一个属性不一样，那这一个就很可能是答案。

考试时间上，应根据题量，事先有大体的答卷速度安排。如果遇到一时答不上来的题，可以暂时跳过，先答其他题目，等卷子基本上答完再回过头来重新考虑。切勿在个别题目上耽误过多的时间，影响整个考试。

一是每题都要注意审题，弄清题意；二是注意填涂答题卡时不要错行，最好每隔五道题就核对一次题号；三是要注意在考卷发下来时首先填写姓名、考号等项，并且在交卷时再核对一次；四是在答题完毕后浏览全卷，检查是否有漏题未答。

1.考试操作首先需要了解考试屏幕显示内容。

 (1)摘要显示部分：摘要显示位于屏幕上部，一般用于显示所考案例描述性文字，如同“病例摘要”，摘要在本案例的提问没有结束之前始终存在，以使随时为考生提供信息。当下一案例题出现时其自动消失。

(2)提示、提问及答题操作部分：该部分位于屏幕中部。提示，主要结合所提的问题，提供一些参考资料，一般反映病情变化或辅助检查的结果。提问，即需考生回答的问题，通常有几个备选答案，考生根据所提供的备选答案直接作答。

(3)图片显示：图片可以是医学影像、心电图、脑电图、病理切片及实物图片等。作为答题的参考资料，当屏幕右下方提示可调用图片时，用鼠标点击或按相关键即换屏显示图片。

(4)计算器的调用：考试过程中，有些试题可能需要进行简单的运算。这时可以用鼠标点击或按相关键在屏幕上调用“计算器”，其使用方法与普通计算器一样。

2.注意事项

 (1)考试进程的单向性： 在进行某一科目考试时，在某一题型的测试过程中，考生是可以随时查看、修改此题型内任何一题的选择答案的，而一旦确认完成作答、 进入新的题型时，考生将不能退回到前一测试题型进行查看和修改答案。因此考生须谨慎、认真作答。

(2)中断考试：考生考试过程中因特殊原因，征得监考老师同意，可以由监考老师按相关键中断考试。如非机器故障，下一次考试必须使用同一台机器，并只能选择断点续考。

下面三点也要谨记：

第一、问题系列性。

试题围绕着某个病例而逐步引申出与该病例有关的一系列临床问题。如通过一个病例摘要，围绕着“胡言乱语，行为异常2小时”的某些问题，从急诊室接诊患者开始，直至诊疗方案，引出了一系列问题，可涉及疾病的临床表现、病史采集、精神状况检查以及病程演变过程中的检查、诊断和处理等。

第二、病例真实性。

试题是以实际的临床病例为基础，通过适当“加工”而成的。试题的内容常见以下的内容：

与本专业相关的医学基础理论，如解剖学、生理学、生物化学、病理学和免疫学等。试题中出现的形式可能是纯理论问题，也可能是把理论贯穿在临床实际问题之中;本专业的临床理论、知识等;常见检查结果;常用检查结果的分析，主要是临检、生化、免疫、细菌等检查。

常见图像资料，主要是X线平片、X线造影片、心电图、超声波、CT、MRI、核素检查等;本专业常见病的诊断、治疗和急危重症的处理方法等。

本专业常用药物的临床药理及使用方法，试题中出现的形式可能是直接提问有关药理的问题，或是通过如何选择药物来测量考生的临床药理知识;常见手术的适应证、禁忌证、术前准备、术后处理和术后常见并发症的相关知识;常见相关专业的临床问题。

第三、提问的序贯性。

每一个病例试题，问与问之间往往有紧密的连贯性，一环扣一环，因此在解答问题时要注意温故，联想前面曾经回答过的问题。若解题思路出现偏差，根据此规律及时予以调整。