【科学育儿】6岁前，不给孩子立下这4个规矩就太晚了，你的娃学会了么？

现在很多家庭都想效仿国外的育儿方法，坚持“散养”的理念，尊重孩子的天性，让孩子自由自在的长大。但是现实和理想总是会有很大一段距离，孩子想做什么就做什么，孩子想出去玩就放出去玩，有时候哪怕孩子玩疯了不回家，家长也不忍心打扰。

这样的“散养”真的有利于孩子身心发展吗？其实不一定，孩子小的时候有些规矩一定要立下，就像花花草草需要修剪一下样，如果过度放养，很可能培养出一个熊孩子。下面这四个规矩，看看你家有吗？

1、要学会承担：

家长们一味地尊重孩子的意愿，想学什么兴趣班就给报什么，不想学了就放弃了。其实这样的做法并不是真正意义的“散养”，真正的散养不是没有边界，而是根据孩子的发展状况来灵活的调整和坚持边界的范围。

孩子新鲜劲儿过去了，不想学了，家长要让孩子懂得承担，懂得自由选择背后的责任。用责任来要求孩子继续坚持，这也是培养孩子耐心、自律的一种方法。

2、做错事情要主动道歉：

孩子小的时候，即使做错事情，大人也会偏袒他们，总认为等孩子大了就好了。其实孩子不管多大，都要让他们认识到做错事情就要主动道歉，只有认识到自己的错误，并主动改正才是真正懂礼貌的好孩子。

当然，爸爸妈妈也要给孩子做好表率，如果是错怪了孩子，也要主动跟孩子道歉。给孩子树立好的榜样，是对孩子最好的教育。

3、别人的东西不能碰：

孩子小的时候，很难分清楚自己的东西和他人的东西。他们喜欢就要拿起来玩，就像在自己家里一样。随着孩子慢慢长大，家长要帮助孩子建立自我意识，自己的东西、别人的东西分清楚，才有利于孩子建立与他人的界限。

如果实在想玩别人的玩具，那就要跟别人打招呼，请示玩具主人的意见，经过别人允许才可以拿，这是一种起码的尊重。

4、专心做事情：

孩子小的时候，就要给孩子灌输专心做事的态度，家长要给孩子设立专门的餐桌、学习角、绘画区。到了吃饭时间，孩子就要专心吃饭，而不是一边玩，家长一边追着喂饭。

到了学习时间，孩子就要在学习角看自己的书，学习该有学习的样子，阅读该有阅读的样子，这样不仅能培养孩子专注力，还能让孩子养成良好的生活习惯。