提高药物化学的教学效果

《药学教育》 廖月梅
摘要:
药物化学介绍的多是结构复杂的有机物,常含有杂环结构,较有机化学中介绍的物质结构更加复杂、抽象、难懂、难记。针对上述情况,我们认为要提高药物化学教学效果,必须严抓教学环节质量,以教带学,以学促教,使教学双边活动互相沟通,达到教学相长的目的。 一、备课求精深 教师要将一门知识传授给学生,首先应精通这门学科。而学科是一个完整体系,教师应将一个完整体系分成若干部分加以介绍,使各部分知识重点突出,脉络清晰,内容丰
药物化学 , 青霉素 , 盐酸普鲁卡因胺 , 化学教学效果 , 完整体系 , 教学方法 , 教学相长原则 , 教学双边活动 , 学习积极性 , 教师
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