借助信息技术提高口语教学效率

《教育文汇》 徐增义[1]
摘要:
在运用信息技术辅助口语教学的过程中,我总结了以下几点经验体会。一、借助信息技术。让学生积极参与活动准备在口语交际活动准备中,我们完全可以发动学生利用现有的电脑、手机等信息载体,提前搜集整理活动资料,让学生在活动准备阶段就能意识到自己是学习的主人。在人教版二年级语文上册口语交际课《有趣的动物、植物》教学准备时,我将自己从网络上搜集到的图片打印张贴在教室墙壁上。当同学们看到飞鱼、大王花、佛肚树等各种奇异的动植物的图片时,个个都惊叹不已。
信息技术 , 口语教学 , 教学效率 , 口语交际课 , 活动准备 , 经验体会 , 信息载体 , 整理活动
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