让“音乐泉水”浸润课堂——浅谈初中音乐教学方法创新

《教育科学(全文版)》 冯继玲
摘要:
音乐教育是当前中小学校审美教育课程的重要内容,它不仅有助于开拓学生的艺术视野,更是推行素质教育行之有效地举措之一。本文主要从对当前初中音乐教育的现状分析入手,探讨关于初中音乐教学中一些有效的途径和方法。
初中音乐 教学方法 主体性 创新
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