摘要:
目的 观察类叶升麻苷对小鼠学习记忆能力的影响。方法 用东莨菪碱致小鼠记忆获得性障碍模型，以行为学实验（跳台法、水迷路法）、大脑皮层和纹状体乙酰胆碱酯酶活性和M受体的最大结合力为指标观察类叶升麻苷的作用。结果 在东莨菪碱致小鼠记忆障碍模型中，类叶升麻苷可延长跳台实验的平台停留期，并显著减少错误次数；在水迷路实验中可提高正确反应百分率；并能拮抗东莨菪碱所引起的大脑皮层乙酰胆碱酯酶的增高及皮层、纹状体M受体最大结构力的降低。结论 类叶升麻苷对东莨菪碱所引起的小鼠学习记忆能力障碍有改善作用，其作用可能与抑制乙酰胆碱酯酶活性的激动M受体的作用相关。
