“蜘蛛网”导向式学习方式的构建——以高中信息技术教学为例

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  “蜘蛛网”导向式学习以学习者为网络中心,构建多层次、立体化的课堂教学生态,在激发学生兴趣、提高学习成效的同时,也出现了诸多问题。教师可采用提炼探究课题、实施科学分组、组织合作探究、进行多维评价等教学步骤,提高“蜘蛛网”导向式学习的实效性。

  来源: 《中学教学参考》

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  来源: 《福建江夏学院学报》

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  2014年2月和2017年2月,习近平总书记两次视察北京并发表重要讲话,为新时期首都发展指明了方向。为深入贯彻落实习近平总书记视察北京重要讲话精神,围绕＂建设一个什么样的首都,怎样建设首都＂这一重大命题,谋划首都未来可持续发展的新蓝图...

  来源: 《城市管理与科技》
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