摘要:
目的：探讨适应障碍青少年的人格特点和父母养育方式。方法：采用明尼苏达多项人格问卷（MMPI）和父母养育方式量表（EMBU）分别对60例适应障碍青少年和正常对照进行评估。结果：人格量表中，适应障碍者在疑病量表（Hs）、抑郁量表（D）、癔症量表（Hy）、病态人格（Pd）和神经衰弱量表（Pt）上较正常组显著增高（P〈0．05）；父母教养方式中，适应障碍者的父亲情感温暖、理解（F1）得分低于正常组；而父亲惩罚严厉（F2）、过分干涉（F3）、拒绝否认（F5）和父亲过度保护（F6），以及母亲过分干涉（M2）、拒绝否认（M3）和惩罚严厉（M4）得分均高于正常组；适应障碍者的父亲惩罚严厉与人格量表中的疑病量表、病态人格量表和躁狂量表（Ma）之间，父亲偏爱被试与社会内向量表（Si）之间，母亲情感温暖、理解与疑病量表之间，母亲惩罚严厉与疑病量表、抑郁量表、躁狂量表及社会内向量表之间的相关达到统计学意义。结论：适应障碍青少年的人格特征存在不健康因子，且与其父母的教养方式密切相关，缺乏情感理解、采用否认、惩罚等教育方式不利于青少年的人格及适应能力的发展。
