世卫组织说“游戏成瘾”也是病！如何诊断？怎么治疗？
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6月17日，世界卫生组织发布最新版《国际疾病分类》，把游戏障碍（也就是我们通常所说的“游戏成瘾”）列为疾病。
玩游戏到什么程度才算是病？
此言一出，立即引来网友热议。有人表示，游戏容易让人沉迷，应该想办法进行控制；也有人担忧，每天都玩游戏的玩家会不会被界定为精神疾病患者？电子竞技行业在未来会不会受到限制？
实际上，这份规定对“游戏成瘾”的相关标准很严格，在制定这项分类的背后，也有很多深层意义↓↓↓
游戏真的是“电子毒品” 吗？
很多人对青少年玩游戏上瘾一事表示担忧。有人说：比起玩家，游戏本身更需要监管和控制，应减少游戏内可能使人沉迷的内容；还有人表示，游戏毁了一代年轻人……游戏，真的是“电子毒品”吗？
游戏是一个把复杂事物条理化的产物，其很多玩法的设计都源于生活，只不过设计者将规则设计得比现实更清晰、反馈更明确、更洞悉玩家的想法。想知道游戏为什么会让人上瘾，还得从游戏本身的特点来分析：
青少年或成游戏成瘾重灾区
第四十一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，其中学生群体规模最大，占比为25.4%。更引人注意的是，孩子们的“触网”年龄越来越小。有课题组曾在2010年和2017、2018年分别进行两次采样调查，结果显示，我国青少年对网络游戏等成瘾行为有加剧趋势。
15~19岁是最易出现游戏成瘾的年龄段，这主要与他们大脑尚未发育完全，世界观、价值观、人生观尚未成熟，自制力较差、好奇心较强，学业、家庭及人际关系压力大等有关系。
正是因为给予了人们在现实中难以获得的东西，游戏才如此让人欲罢不能。要消除对游戏的依赖感，明确自己因何种因素而沉迷，继而在现实中找到替代事物，或许是个不错的办法。
对于广大青少年的家长，如果孩子有沉迷游戏的倾向，不妨先了解孩子玩的是什么游戏，游戏在哪个环节上最吸引孩子，继而分析自己平时与孩子的交流中是否缺少相应的部分。此外，家长也应多鼓励孩子参加学校丰富健康的课外活动，并抽出更多的时间陪伴孩子，倾听、了解他们的想法。这些，或许是引导青少年走出“游戏成瘾”的最好途径。
