游戏对自闭症儿童沟通影响的研究

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• 针对自闭症儿童开展特殊教育有效路径探究

  现如今，自闭症儿童问题，成为社会热点问题，而造成儿童表现自闭症病症的主要因素在于心理教育、情感教育缺失。因此，为了改善自闭症儿童患病情况，相关机构有必要为此类儿童开展特殊教育。以心理、情感、行为、艺术为载体，对自闭症儿童实施特殊教育，...

  来源: 《教育(文摘版)》

• 围绕自闭症儿童开展特殊教育的几点方式

  近几年，患有自闭症的儿童基数，在不断增长，且目前发病率较高，通常，年龄在2.5-15岁之前，患有自闭症的风险更高。儿童一旦患有自闭症，不仅严重影响儿童正常学习和生活，同时还会给儿童带来不良影响。因此，为了实现自闭症儿童健康教育，针对自...

  来源: 《教育(文摘版)》

• 地板时间疗法在自闭症儿童功能性情绪发展中的应用

  地板时间疗法是DIR的核心方法，其评估和干预模式的重要依据——“功能性情绪发展能力”包含六个基本阶段和三个进阶阶段的情绪发展阶段指标，这些阶段指标持续强调让儿童建立愉快的情绪体验和有意义的人际情感关系，将自闭症儿童刻板的行为举止转化为...

  来源: 《教育理论与实践》
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