【进修心得】阜新二院新生儿科学习点滴

    2017年1月3日到2月28日，我在阜新市二院接受了为期两个月的规范化培训，很高兴能再次有机会出去学习，（2015.8-2016.2月曾在盛京医院第一新生儿内科进修学习），在此，我把两个月的进修学习所获与大家一同分享。

 

（县医院儿科护士长张莹工作中）

（县医院儿科护士长张莹与阜新二院新生儿科护士长曹爱红合影）

    一、良好的消毒隔离制度和严谨的交接班制度。  

    本次进修是由儿科总护士长熊丽华安排我来到了新生儿科，对于新生儿我并不陌生，但新生儿科整洁的病室让我眼前一亮。员工通道和患者入院通道分开，医护人员须在更衣室更换完隔离护士服才能进入病室，实现了患者入院时即进入了隔离区，给患儿一个相对无菌的环境。新生儿科曹爱红护士长带我熟悉环境，参加早交班。交接班时医生、护士全员参加，整齐的站成两排，夜班护士在中间对每一名特护患儿夜班状态进行交接，包括生命体征、尿量、奶量、呼吸形态、有无呼吸困难、有无呛奶等等，无一遗漏。大交班后对每名患儿进行床头交接，便于白班的责任护士对患儿护理有进一步了解，确定没有问题才下班，白班交夜班也如此。每个温箱旁设有免洗洗手液，可不是摆设，每名医生、护士接触患儿前都会洗手，手卫生与消毒是预防感染的最有效措施。

    二、详细的护理文件及时准确记录。

    护理文件书写记录详细、及时准确。各种护理记录单按时间、按要求准确记录，每一项记录单填写完都签全名。每次新生儿大小便后，都要用秤称，准确记录出入量。对于一些危重新生儿常处于生命垂危的状态，如有心率、血氧饱和度不正常、呼吸暂停等都要做记录，包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测，将收集到的大量数据按时间顺序记录于新生儿护理记录单上，以了解病情的动态变化，发现异常及时通知医生，便于医生进行处置。

（阜新市二院新生儿科主任武堒）

（阜新市二院新生儿科护士长曹爱红）

    三、持续良好的管理形成常态化 

    在新生儿科我不仅对新生儿常见病、新生儿抢救设备和仪器以及新生儿特有的护理要点有了进一步的学习，也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施，同时更让我感动的是护士长曹爱红每天坚持早到病区，查看夜班护士工作情况并亲自跟着早交班，有计划地安排一天的工作。她的组织协调管理能力和提升护士解决问题的能力令我钦佩。

     四、理论培训点面结合，突出专科特色。

    病区的年轻护士较多，科里注重儿科护理业务学习和继续教育，此项工作得益于阜新二院的护理继续教育培训。进修期间，我多次参加了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了很多新的护理知识，掌握了更多的护理新技术，开阔了视野。

 （儿科张莹护士长与护士们正在查房）

    此次培训时间虽然短暂，但我学到了很多方面的知识。学习归来，重新回到工作岗位，我一定把在二院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，改善服务态度，不断提服务能力，为县医院儿科护理工作做出最大的贡献！最后，非常感谢儿科护士长熊丽华护士长和新生儿曹爱华护士长以及各位老师的热心带教，感谢医院各位领导给我提供宝贵的学习机会，也感谢我的同事们在我进修期间对我的支持与帮助！