【提醒】培养孩子的阅读力，从一点一滴做起

2018年11月21日 19:00 立健药店连锁

我原本以为，所有的孩子应该都会有机会听妈妈或者爸爸念书。可实际上，并非如此。还是有很多的父母，根本就没重视亲子共读。你问为什么不给孩子读故事绘本呢?会回答：“孩子又不识字，怎么读?”还有这样的回答：“这么小就给孩子读书，不累啊!上学后这么累，我想让他现在过得轻松点!”最多的回答往往是这样的：“太忙了!每天吃饭的时间都没有，哪有给孩子读书的时间。”

这也许就是当下的现实。能好好陪孩子读一本书，已经是奢望。而能天天坚持亲子共读的家庭，也只是少数。真的有那么忙吗?我总觉得这其实只是一个借口而已。要知道，当我们真正重视了一件事的时候，你会发现有了时间。就好像我们总是会找到吃饭的时间。因为饿得头昏眼花，不吃不行。只是阅读不像这样，不读好像也没损失啊!那就先不读吧，等有空再读。

我们家有一段时间也暂停了亲子阅读，但是不久就恢复了。那是小小鱼刚刚上幼儿园的时候，家里的事一下子变得杂乱起来。晚上得催着他早点睡，但是吃完饭后已经很晚了。所以睡前故事就暂停了。刚开始，我还没觉得有什么。但是有一天，儿子说，“爸爸，我们早点吃饭，早点洗脸，然后就能给我讲一个故事了吧。”看到儿子这样说，我说我们一起快起来，挤出时间来讲故事吧。果然，还是挤出了30分钟，然后就每天睡前又开始亲子共读。所以很多的忙，都是我们给自己画的一个圈，然后把自己困在其中而已。然后心安理得地把阅读放在一边。看上去，孩子没有任何的不同。但实际上，孩子已然错过很多美好的东西。

说起阅读的好处，如果要写的话，肯定能写好几万字。总的来说，阅读是孩子认识世界的最低门槛，是所有教育中最低的投资。而且它的回报非常高。发达国家过去在亲子阅读上做过什么呢?我们看欧美的家庭动画片，经常会发现妈妈在被窝里给孩子讲睡前故事的场景。可是我们中国的家庭剧，鲜有这样的场景，往往是在给孩子找学区房，在比较孩子的成绩。比如，芬兰家长再忙，每天都要保证有几分钟跟孩子一起阅读。总是在国际学生能力评比中蝉联冠军的芬兰孩子，不仅学生的阅读能力名列第一，自然科学、数理能力也同样名列第一。这离不开芬兰的家庭教育，从孩子出生起，父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听，让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子。而且阅读已经成为了芬兰家庭的休闲方式之一。想想看，整个国家的家庭每天都有固定的阅读时间，积累下来将会产生多大的效力?

而乐于见到成效的中国父母，总是抱怨阅读并不能给孩子带来太大的改变，于是就放弃了，反而热衷于直接提高孩子分数的培训机构。但是，阅读虽然无法让你马上见到成效。可喜爱阅读的孩子，一般到了高年级以后成绩会突飞猛进，因为他已经具备了超越同龄人的理解能力、专注力、思辨能力，知识面也广。当然，放开学习能力这些目标，阅读的最大的意义在于让孩子有一个终身学习的习惯，也能拥有自我学习的能力。这可是能受用一辈子的财富！