对高中语文核柑果程改革的思考

《中学语文:大语文论坛(下旬)》 邢立新
摘要:
高中语文校本课程改革中,强调教师应结合学生的实际认知需求来进行课程资源的开发与选择,这样不仅可以帮助教师进一步拓展教学渠道与途径,也能够为学生构建了更新颖、丰富的教学理念,从而更好地培养、发展学生的实践探究、创新能力,促进其个性特点、学习优势的全面发展,不论是对学生,还是对高中语文教育事业,都具有十分重要的意义。
高中语文 , 课程改革 , 语文校本 , 课程资源 , 认知需求 , 教学渠道 , 教学理念 , 实践探究
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