摘要:
目的：探讨健康教育在小儿白血病的护理效果情况。方法：随机选取我2014年9月至2015年12月院，收治的70名白血病患儿，随机分为实验组与常规组，试验组35名患儿，常规组35名患儿。并对对试验组家庭父母经济收入情况、父母受教育程度、对病情了解、对治疗态度、对病患儿童关心程度、药物认知程度进行搜集整理后，进行一对一式的心理辅导辅导，健康教育培训。对常规组进行常规心理辅导结果：两组病病例进行不同健康教育后的对比结果：发现，试验组病例的治疗情况与心理健康情况均高于常规组（P<0.05），而试验组的发病情况与病情恶化情况均低于常规组，数据差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结果：健康教育在小儿白血病的护理效果影响显著，效果明显，大大有利于患者的治疗，值得临床推广。
