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学术文献
感知觉学习训练对儿童间歇性外斜视术后视功能的影响
感知觉学习训练对儿童间歇性外斜视术后视功能的影响
来源:
《浙江中西医结合杂志》
作者:
余志卫;俞颂平;施天严
摘要:
间歇性外斜视(intermittent exotropia)是指视轴常常分开,当远视物时,融合性散开幅度超过融合性集合幅度,即产生外斜,当近视物时,可保持正位[
1-2
]。发病时,该病多先出现外隐斜,即介于外隐斜与恒定性外斜视之间的一种斜视。发病初期,仅在看远时发生,而随着病情的进展,间歇性外斜视的次数与时间均有所增加,最后出现看近物时亦可出现外斜。间歇性外斜视是儿童常见眼病,好发于儿童早期,其发病率高达1%,占斜视的80%左右[3]。
关键词:
儿童 , 间歇性外斜视 , 斜视矫正术 , 感知觉学习 , 视功能
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