【陪伴阅读 静待花开】打卡第十八天
总能让我们欢欣鼓舞，
一个故事叙述一段人生，
一段人生折射一个世界，
一个世界近在阅读之中。
小MC
我是实幼大一班的许欣扬小朋友，我在参加[陪伴阅读，静待花开1]第十八天打卡活动，今天我跟爸爸妈妈一起阅读了幼儿性格培养故事书《我有好性格》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿愿意与人交往，喜欢结交新朋友。它教会我有个好性格大家都喜欢，坚强自信的人才是最美丽的，内在美才是真的美。
小MC
我是实幼大一班的宋智晴小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第十八天打卡活动。今天我和妈妈一起阅读了要小鳄鱼的惊喜绘本。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿愿意与人交往，有高兴或者有趣的事情愿意与大家分享。绘本讲述小鳄鱼妞妞过生日，一大早就起来，等待朋友们给她生日惊喜，等了半天不见朋友过来，感觉很失落，就在这时，门铃响了，朋友们拿一个大蛋糕过来，小鳄鱼看了，高兴极了。
小MC
我是实幼大二班的贾舒涵小朋友。我正在参加【陪伴阅读，静待花开】亲子阅读打卡活动。今天是第十八天，我跟爸爸妈妈一起阅读了故事《小兔乖乖》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿会遵守日常生活中一些基本的行为规则，能分辨是非善恶。这个故事告诉我们，小朋友一个人在家的时候，千万不能给陌生人开门哦！
小MC
我是实幼大三班周欣童小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第十八天打卡活动。今天我跟妈妈一起阅读了《报恩点蚂蚁》。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿会关心尊重他人，能有礼貌地与人交往，了解他们的需要，并给予力所能及的帮助。这个故事告诉我们做人要懂得知恩图报，当别人帮助了我们，你要记住他的好，就算一时报答不了我们也要怀着感恩的心，做个有情有义的人。
小MC
我是实幼大二班袁荣润小朋友，我在进行【陪伴阅读，静待花开】第十八天打卡活动。今天我和妈妈阅读了“妈妈，生日快乐”。
《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标提出：大班幼儿会关心尊重他人，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。这个故事告诉我们母爱是世界上最温暖的，最真挚的感情，妈妈总是无悔地奉献着，我们要学着体会妈妈的辛苦。帮妈妈做一些力所能及的事情，减轻妈妈的负担，做个懂事的好孩子！
“读能养性、学能增慧”，缕缕书香似桂树花开幽静淡雅，耐人回味。孩子的成长需要丰富的故事去塑造，需要父母的陪伴去体现。让我们一起带着孩子多读书、读好书，让书香弥漫孩子的童年，让孩子的人生变得更加精彩！
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