【陪伴阅读 静待花开】打卡第十三天

泰州医药高新区实验幼儿园

陪伴阅读为小朋友打开了神奇世界的大门,他看到了现实世界不曾看到或不曾留意到的风景,他的生活因此被拓宽、被妆点、被塑造。随着时间推移,终有一天孩子会意识到,他的心灵被书籍所滋润,以至于丰富到可以对抗外部世界的荒芜。这才是阅读的意义。

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大家好! 我是大一班的单启航,我在进行[陪伴阅读,静待花开] 第十三天打卡活动,今天我和妈妈一起阅读了《为什么小百科》。

航航说:今天我了解了人的身体构造。有很多东西我还不是很了解,比如呼吸用的不是肥肉,是肺。我不明白不都是fei吗?

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我是实幼大一班的葛沁怡小朋友,我正在进行[陪伴阅读,静待花开] 第13天打卡活动。今天我和妈妈一起阅读了《神奇的力量》。

沁怡说:我明白了物体外力的作用下变形,在除去外力后能恢复原状的性质,叫做弹性。

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 我是实幼大二班的查雨涵小朋友,我在进行【陪伴阅读,静待花开】第十三天打卡活动:今天我跟妈妈一起阅读《101公主故事》的“喜鹊老师”。

涵涵说:故事主要教育我们小朋友学习的时候要认真听课,不要半途而废。只有认真专心的听到最后,才能学到精髓。故事中的画眉、乌鸦、麻雀,都在学到一半就飞走了,只有小燕子学到最后,做的巢既能防风雨,又特别好看。


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我是实幼大二班的张梓墨小朋友,我在进行【陪伴阅读,静待花开】第13天打卡活动。今天我跟爸爸妈妈一起阅读了全都收拾好的绘本。

墨墨说:通过这个故事,我懂得要自己的事情自己做学会整理归纳的道理。

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我是实验幼儿园大三班的周宸羽小朋友,我正在进行[亲子阅读,静待花开]打卡活动第十三天,今天我读的是故事《井底之蛙》。

宸羽说:这个故事讲的是枯井里有一个青蛙只看到井口那么大的世界,有天大海龟来做客,告诉他外面的世界很大。这个故事告诉我们多到外面走一走,眼界和认识都会开阔,一直待在一个小地方,很容易目光短浅。

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我是高新区实验幼儿园大三班严煜之小朋友,我在进行[陪伴阅读,静待花开1第十三天打卡活动。今天爸爸给我讲了《小狗救了小猫》的故事。

之之说:通过这个故事,我了解了哪些是家禽,都有什么本领以及作为其他一些用途。


我们总想给孩子最好的,但前提是这些都是孩子需要的,如果你说,你不知道他需要什么,那么,陪伴就是给他最好的礼物。亲子阅读,什么时候开始都不晚!

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